O Prêmio Destaque em Pesquisa valoriza os projetos científicos que se destacaram na MDIC pela relevância metodológica. Como forma de reconhecimento, o prêmio concede aos(as) autores(as) dos respectivos projetos uma credencial para publicação de um artigo científico na revista Educação Científica em Foco.
Informamos que o Documento da Credencial de Publicação será enviado por e-mail para os Orientadores e Orientadoras dos respectivos Autores e Autoras.
| NOME DO PROJETO | CATEGORIA | CIDADE | UF |
| “DO JARDIM À CERA: USO DA MENTHA SPP. EM VELAS AROMÁTICAS COMO ALTERNATIVA REPELENTE NO CONTROLE NATURAL DE PRAGAS URBANAS” | Ensino Médio Integrado | Catu | BA |
| “QUAL COR EU SOU?” A DIFICULDADE DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE IBITITÁ EM SEU AUTODECLARAR. | Ensino Médio Integrado | Ibititá | BA |
| A NATUREZA EM CRISE – A ARTE COMO VOZ | Ensino Médio | Candeias | BA |
| ALÉM DA FÓRMULA: DESVENDANDO OS CAMPOS INVISÍVEIS DO ELETROMAGNETISMO | Ensino Médio | Maringá | PR |
| ALÉM DA TERRA: O USO DE HQS NO ENSINO DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. | Ensino Fundamental II | Salvador | BA |
| APLICATIVO R&S 360: RECRUTAMENTO INTELIGENTE POR COMPETÊNCIAS | Ensino Médio Integrado | Catu | BA |
| APROVEITAMENTO DA AGAVE SISALANA PARA A PRODUÇÃO DE BIOCOMBUSTÍVEL: ALTERNATIVA PARA TRANSIÇÃO ENERGÉTICA SUSTENTÁVEL | Ensino Médio | Ibiassucê | BA |
| AUTISMO FORA DA CAIXA NEUROCIÊNCIA E EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS, PROPOSTA DE MATERIAL DE BAIXO CUSTO | Ensino Médio | Salvador | BA |
| AVENTURA NO CANGAÇO, JOGO DE TABULEIRO | Ensino Fundamental II | Salvador | BA |
| BIOCIMENTO 2.0: PRECAST DE PAPEL E FIBRA DE COCO PARA PAVIMENTAÇÃO INTERTRAVADA DE CALÇADAS (FASE 2) | Ensino Médio | Serrinha | BA |
| BIOPOLÍMERO DESTINADO AO ENCAPSULAMENTO DE FÁRMACOS ORAIS COM BIOATIVOS VOLTADOS À OTIMIZAÇÃO DA ABSORÇÃO EM PACIENTES DIABÉTICOS | Ensino Médio Integrado | Caculé | BA |
| CAÇADORES DE LÍQUENS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE QUALIDADE DO AR | Ensino Médio Integrado | Rio de Janeiro | RJ |
| CIDADE VIVA, CIDADE POROSA. | Ensino Médio | Montenegro | RS |
| CIVIS: UM ECOCONCRETO À BASE DE CINZAS DE CARVÃO, VIDRO E FIBRAS DE SISAL | Ensino Médio Integrado | Serrinha | BA |
| CREME CAPILAR A PARTIR DA FOLHA DA GOIABEIRA (PSIDIUM GUAJAVA) | Ensino Médio | Ilhéus | BA |
| DISPOSITIVO PARA CONTROLE DE VAZAMENTO DE GÁS | Ensino Médio | Jequié | BA |
| DO FRUTO À FRUTA, DE CAROLINA AOS DIAS ATUAIS: UM PROJETO CONTRA O DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS. | Ensino Fundamental II | Caxias do Sul | RS |
| ESTUDO DA UTILIZAÇÃO DA HIDROPONIA NO CULTIVO DE PLANTAS MEDICINAIS | Ensino Médio | Santanópolis | BA |
| EXTRAÇÃO E ANÁLISE DO ÓLEO DE CANSANÇÃO (CNIDOSCOLUS URENS (L.) ARTHUR) COMO ALTERNATIVA NATURAL AO TRATAMENTO DE ARTRALGIA. | Ensino Médio | Candiba | BA |
| HIDROGEL BIODEGRADÁVEL PARA ESTÍMULOS NA GERMINAÇÃO DE SEMENTES NO CERRADO | Ensino Médio Integrado | Imperatriz | MA |
| IMPACTOS DA ARQUITETURA HOSTIL NA EXPERIÊNCIA TURÍSTICA E A BUSCA POR ESPAÇOS SUSTENTÁVEIS. | Ensino Médio | Salvador | BA |
| MANGLARES VIVOS: MACETAS BIODEGRADABLES COMO ALTERNATIVA ECOLÓGICA PARA LA SIEMBRA SOSTENIBLE DE MANGLARES EM CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA. | Ensino Médio | Bolívar | CT-CO |
| PARTES DE UM TODO. | Ensino Médio | Maringá | PR |
| PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS (PANCS) COMO ALTERNATIVA GLOBAL PARA A SEGURANÇA ALIMENTAR: UM ESTUDO COM BASE NO BRASIL E CONEXÕES INTERNACIONAIS. | Ensino Médio | Juazeiro | BA |
| PRÓ IANA – O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A MELHORA DA MÉDIA DA REDAÇÃO DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. | Ensino Médio | Salvador | BA |
| RACISMO NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL | Ensino Médio | Juazeiro | BA |
| RECICLAR PARA EDUCAR: UMA ESTRATÉGIA EMPREENDEDORA | Ensino Fundamental I | Petrolina | PE |
| REDAÇÃO DO ENEM E OS DESAFIOS NA REDE PÚBLICA | Ensino Médio | Juazeiro | BA |
| ROBOTRASH: ROBÓTICA INCLUSIVA COM MATERIAL RECICLÁVEL | Ensino Médio | Jequié | BA |
| SCLEAN SURURU – FILTRO SUSTENTÁVEL PARA O TRATAMENTO DA ÁGUA RESIDUAL DO SURURU | Ensino Médio | Maceió | AL |
| SISMA: SISTEMA DE MONITORAMENTO DA ÁGUA | Ensino Médio Integrado | Valente | BA |
| SISTEMA DE IRRIGAÇÃO COM SENSOR DE UMIDADE – COMO ECONOMIZAR ÁGUA EM SISTEMAS DE IRRIGAÇÃO | Ensino Fundamental I | Salvador | BA |
| SKINSYNC. MONITORAMENTO DE ESTRESSE NA PREVENÇÃO DE CRISES DE PSORÍASE. | Ensino Fundamental II | Salvador | BA |
| SOLTRIX – CONECTANDO O SOL A TECNOLOGIA | Ensino Médio | Camaçari | BA |
| SYAGRUS CORONATA, O LICURI DO SERTÃO: POTENCIALIDADES BACTERICIDAS E CICATRIZANTES | Ensino Médio Integrado | Caldeirão Grande | BA |
| TAP WATER TRACKER – O USO DE UM MEDIDOR DE ÁGUA NA TORNEIRA PARA CONSCIENTIZAR AS PESSOAS E REDUZIR O CONSUMO. | Ensino Fundamental I | Salvador | BA |
| TRILHA DOS NÚMEROS: UM JOGO INCLUSIVO DE MATEMÁTICA | Ensino Médio Integrado | Ibititá | BA |
| VOZES DA NEGRITUDE: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA PARA IDENTIDADE E RESISTÊNCIA. | Ensino Médio | Juazeiro | BA |
| XAROPE PARA ALIVIAR SINTOMAS DE ASMA A BASE DA INFLORESCÊNCIA DO MANGARÁ (CORAÇÃO DA BANANEIRA) | Ensino Médio Integrado | Itabuna | BA |